Komparativní analýza inkluzivního vzdělávání žáků s tělesným postižením v základních školách
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2013 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Kapitola se zabývá integrací žáků s tělesným postižením v základních školách se zaměřením na vybrané okruhy inkluzivního vzdělávání. V úvodu stručně charakterizujeme teoretická východiska, stěžejní část kapitoly se zabývá komparací vybraných aspektů ze dvou výzkumných projektů autorky realizovaných v letech 2009 a 2012. |
Související projekty: |