Učitelé sledují videozáznamy výuky: analýza obsahové dimenze profesního vidění
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2014 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Předkládaný příspěvek představuje dílčí výstup projektu GA ČR GA13-21961S Profesní vidění a jeho rozvíjení prostřednictvím analýzy založené na videu (z pohledu učitelů angličtiny jako cizího jazyka). Cílem příspěvku je na základě dat z online dotazníku popsat profesní vidění učitelů anglického jazyka, konkrétně toho, jak se při sledování videozáznamu výuky jiných učitelů projevuje obsahová dimenze profesního vidění. |
Související projekty: |