Vliv hudebního vzdělání ve výsledcích výzkumu postojů vysokoškolských studentů v České republice k artificiální hudbě prvních dvou třetin 20. století

Autoři

SZENDIUCHOVÁ Markéta

Rok publikování 2015
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Příspěvek prezentuje analýzu výsledků výzkumu postojů vysokoškolských studentů v České republice k artificiální hudbě prvních dvou třetin 20. století, který se uskutečnil v roce 2015. Z hlediska efektivity hudební výchovy prezentuji výsledky, které přinesly zajímavá fakta na základě diferenciace respondentů na výběrové soubory podle úrovně získaného hudebního vzdělání.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.