Schvalování učebnic v Česku: kritická analýza

Autoři

KNECHT Petr

Rok publikování 2016
Druh Vyžádané přednášky
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Schvalování učebnic je kulturně, regionálně, historicky, politicky a sociálně podmíněným procesem, který se neustále vyvíjí a proměňuje. Proces schvalování učebnic je ovlivňován rozmanitými faktory, zejména oborověspecifickými, které státem vydávaná nařízení/doporučení/ hodnoticí kritéria nejsou s to v plné míře zohlednit. Na druhou stranu se ukazuje, že některá z kritérií tradičně a dlouhodobě užívaných pro hodnocení učebnic jsou plněna čistě formálně.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.