Narušená komunikační schopnost u žáků základní školy speciální
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2016 |
Druh | Učební texty, pomůcky |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Problematika žáků s narušenou komunikační schopností, kteří jsou vzděláváni v základních školách speciálních, nabývá na významu. Současná logopedie je orientována na cílovou skupinu osob s různými druhy zdravotního postižení, předmětem zájmu logopedické intervence se tak stávají i žáci s těžkými poruchami dorozumívacích schopností, kteří často navštěvují základní školu speciální. Logoped tak působí i v těchto školských zařízeních a rozvíjí komunikační dovednosti u žáků se symptomatickými poruchami řeči. |
Související projekty: |