Přechod žáků ze čtvrtého do pátého ročníku základní školy (případová studie)

Varování

Publikace nespadá pod Pedagogickou fakultu, ale pod Filozofickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	NAVRÁTILOVÁ Jana
Rok publikování	2017
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Vliv technologií v oblasti vzdělávání a v pedagogickém výzkumu. Sborník abstraktů z XXV. konference České asociace pedagogického výzkumu konané ve dnech 13.-14. září 2017 v Hradci Králové, 2017
Fakulta / Pracoviště MU	Filozofická fakulta
Citace
www	http://cpvuhk.cz/wp-content/uploads/2017/09/Sborn%C3%ADk-anotac%C3%AD-%C4%8CAPV-web.pdf
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	primary school; transition; transfer; pupils; case study
Popis	Příspěvek prezentuje vybrané výsledky diplomové práce, která se zabývá přechodem žáků ze čtvrtého do pátého ročníku základní školy. Cílem předloženého příspěvku je zodpovědět výzkumnou otázku: jakým způsobem vnímají přechod samotní žáci. Výzkumná sonda je kvalitativní případová studie využívající vícezdrojového sběru dat: analýzu slohových prací, zúčastněné pozorování, ohniskové rozhovory.
Související projekty:	Procesy učení v různých sociálních prostředích