La résolution de situations pédagogiques inattendues par une enseignante débutante
| Název česky | Řešení neočekávaných pedagogických situací začínající učitelkou |
|---|---|
| Autoři | |
| Rok publikování | 2017 |
| Druh | Další prezentace na konferencích |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Cílem výzkumu bylo zjistit, jak vybraná studentka učitelství vnímá neočekávané situace, k nimž došlo během její pedagogické praxe. |
| Související projekty: |