Software pro měření kvantitativního usuzování dětí (Triton a hladový oceán)
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2021 |
| Druh | Software |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| www | https://www.invenio.muni.cz/prehled-her-triton-a-hladovy-ocean |
| Popis | Software „Triton“ byl vytvořen pro měření úrovně kvantitativního usuzování posuzovaných osob. V rámci C-H-C teorie inteligence spadá kvantitativní usuzování pod širokou schopnost fluidního usuzování, což je schopnost úspěšně řešit nové problémy, které vyžadují logické myšlení a nelze je v úplnosti vyřešit pouze s využitím již dříve osvojených postupů a algoritmů. V tomto konkrétním případě se logické myšlení vztahuje k počtům, množstvím, vzájemným poměrům a podobným jevům. Software využívá tzv. game-based assessment (GBA) přístupu za účelem zvýšení motivace a snížení testové úzkosti u posuzovaných osob: úlohy jsou zarámovány jako počítačová hra, včetně využití herních prvků, jako je příběh, grafika, zvuky na pozadí, body atd. V případě tohoto konkrétního nástroje je hra zasazena do podmořského prostředí, a úkolem hráče je vyrovnat sílu jednotlivých skupin ryb a dalších mořských živočichů. Software je primárně určen pro identifikaci nadaných dětí, zároveň ale jeho normy pokrývají téměř celý rozsah měřené schopnosti. Tento software je založený na moderních výzkumných poznatcích v oblasti psychologie kognitivních schopností a umožňuje hromadné testování i na potenciálně velmi rozsáhlých populacích dětí, které se realizuje on-line. V českém prostředí jde svojí podstatou o unikátní produkt. Bezprostředně po samotné administraci provede program i vyhodnocení výsledků testované osoby, na základě norem získaných při standardizaci na řádově stovkách dětí v rámci několika krajů České republiky. Pro vyhodnocení výsledků se využívá IRT přístup, v softwaru je za tímto účelem implementován Raschův model. Kromě okamžitého užitku spočívajících v poskytnutí informací o schopnostech dítěte jeho rodičům či pedagogům je program dále napojen na rozsáhlou databázi, což umožňuje získávání, uchování poznatků a jejich další analýzy. |
| Související projekty: |