Förderung von Selbstevaluation der angehenden DaF-Lehrenden: Ergebnisse einer Interventionsstudie
Název česky | Rozvíjení sebehodnocení u budoucích učitelů němčiny jako cizího jazyka: Výsledky intervenční studie |
---|---|
Autoři | |
Rok publikování | 2022 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Příspěvek je zaměřen na budoucí učitele němčiny jako cizího jazyka, kteří se zúčastnili programu podporujícího rozvoj sebehodnocení. Tento program se stal základem pro komplexní, kvalitativně orientovanou intervenční studii. Cílem příspěvku je představit program podpory rozvoje sebehodnocení a výsledky analýzy sebehodnoticích výroků, které byly analyzovány v rámci intervenční studie. |
Související projekty: |