Pilíře učitelské způsobilosti: nástroj pro mezipředmětovou spolupráci
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2022 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Cílem příspěvku bylo sdílet zkušenost autorů s implementací změn v přípravě budoucích učitelů geografie na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity. Změny v přípravě učitelů byly inspirovány v konceptovém přístupu, který se snažíme přenést z výuky oborových didaktik také do výuky dalších geografických disciplín a v neposlední řadě také do výuky pedagogiky a psychologie. |
Související projekty: |