Emoce ve slovní zásobě dětí s vývojovou dysfázií
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2022 |
Druh | Uspořádání workshopu |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Workshop byl zaměřen na problematiku hodnocení pragmatické roviny řeči u dětí s vývojovou dysfázií se zřetelem ke slovní zásobě reflektující prožívání a vyjádření emocí. V praktické části byla realizována cvičení se specifickou vizuální oporou v podobě obrázkových příběhů směřující k reflexi a využití slovní zásoby spojené se sociální interakcí a souvisejícími emocemi. Cílovou skupinou bylo odborné publikum - speciální pedagožky-logopedky z logopedických tříd při běžných MŠ. |