Kognitivně náročné úlohy ve výuce na vysoké škole: jak je formulovat a efektivně využít
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2025 |
| Druh | Vyžádané přednášky |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Workshop se zaměřuje na využití úloh vyšší kognitivní náročnosti ve vysokoškolské výuce. Tyto úlohy pomáhají hlubšímu porozumění vyučovaným obsahům a rozvíjejí kompetencí studujících. Společně se budeme zabývat tím, jak formulovat učební úlohy tak, aby umožňovaly kognitivně aktivizující výuku. Účastníci workshopu si osvojí praktické strategie pro tvorbu kognitivně náročných úloh. Budeme také diskutovat o typických chybách při jejich formulaci, sdílet konkrétní příklady z praxe a hledat způsoby, jak úlohy přizpůsobit specifickým požadavkům vysokoškolského prostředí. Workshop je určen všem vysokoškolským pedagogům, kteří chtějí obohatit svou výuku i zkoušení o kognitivně aktivizující úlohy. |