Jak žáci hodnotí učebnice? Podněty pro tvorbu a výzkum učebnic.

Autoři

NAJVAROVÁ Veronika KNECHT Petr

Rok publikování 2008
Druh Konferenční abstrakty
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Sborník anotací příspěvků a dokumentační CD-ROM z konference Kurikulum a učebnice z pohledu pedagogického výzkumu konané ve dnech 24. - 25. 6. 2008 na PdF MU
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.