Obsahová analýza plánované verze školního vzdělávacího programu z hlediska práce se sociálně znevýhodněnými skupinami
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2009 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Cílem příspěvku je prezentovat plán výzkumného šetření včetně průběžných dílčích výsledků analýzy školního kurikula z pohledu vzdělávacích priorit ve výuce žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí na vybraných brněnských ZŠ. Příspěvek má podpořit diskusi vedoucí k nalezení optimálních vzdělávacích priorit pro žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí. |
Související projekty: |