Případová studie Zeměpis: Člověk a příroda anebo člověk a společnost?
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2011 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | V kapitole je představena případová studie učitele, který byl spoluautorem a realizátorem školního vzdělávacího programu vzdělávacího oboru Geografie na gymnáziu. Hlavním cílem této případové studie bylo poskytnout hlubší vhled do procesů implementace kurikulární reformy na gymnáziích. Provedené analýzy se zaměřují především na cílovou a obsahovou dimenzi kurikula. |