Individualizace a diferenciace vyučovacího procesu na základních školách praktických v České republice

• Autoři: BARTOŇOVÁ Miroslava; CHALOUPKOVÁ Soňa
• Rok publikování: 2011
• Druh: Kapitola v knize
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Kapitola je zaměřena na uplatnění procesu individualizace a diferenciace vyučovacího procesu na základních školách praktických v České republice. V kapitole je představen výzkum, který byl realizován v základních školách praktických v České republice v roce 2011. Jsou zde vyhodnoceny dílčí výsledky a prezentovány závěry šetření.

Související projekty

• Inkluzivní vzdělávání se zřetelem na věkové skupiny a druhy postižení