Erarbeitung der Videofälle im VideoWeb: Ergebnisse einer Vorstudie mit EFL Lehramtstudierenden
Authors | |
---|---|
Year of publication | 2014 |
Type | Conference abstract |
MU Faculty or unit | |
Citation | |
Description | Příspěvek představuje přístup k využití video v přípravném vzdělávání učitelů anglického jazyka. Ve studii byly variovány strukturované a nestrukturované videopřípady a zkoumány jejich souvislost s jednotlivými procesy uvažování založeného na vědění jako součásti profesního vidění učitelů. |
Related projects: |