Project information
Vytvoření interdisciplinárního týmu v oblasti výzkumu internetu a nových médií
(VITOVIN)
- Project Identification
- CZ.1.07/2.3.00/20.0184 (kod CEP: EE2.3.20.0184)
- Project Period
- 7/2012 - 6/2015
- Investor / Pogramme / Project type
-
Ministry of Education, Youth and Sports of the CR
- Operational Programme Education for Competitiveness
- 2.3 Human resources in research and development
- MU Faculty or unit
- Faculty of Social Studies
Cílem projektu je vytvoření kvalitního interdisciplinárního týmu v oblasti sociálně vědního výzkumu internetu a nových médií, přičemž v týmu budou také působit dva zahraniční vědci. Vytvořený tým se bude aktivně podílet na realizaci mezinárodních výzkumů, konkrétně pak na projektu EU Kids Online III (www.eukidsonline.net), což je již schválený projekt podpořený z programu Safer Internet (2011 – 2014). Cílem projektu je tedy vytvoření a posílení excelence týmu v oblasti výzkumu nových médií, jeho zapojení do mezinárodních sítí a další vzdělávání akademických pracovníků a Ph.D studentů. Výstupem projektu budou proškolení výzkumní pracovníci, čímž dojde ke zvýšení jejich vědeckého potenciálu. Výstupem týmu budou recenzované publikace a také popularizačně zaměřené publikace, jejíchž cílem je šíření výsledků vědy v rámci ČR a regionu města Brna. Bude také organizována mezinárodní konference a další workshopy pro akademické pracovníky a Ph.D. studenty.
Publications
Total number of publications: 96
2013
-
A child-centred perspective on risks and opportunities in cyberspace
Cyberpsychology: Journal of psychosocial research on cyberspace, year: 2013, volume: 7, edition: 1, DOI
-
Awareness. Strategies, Mobilisation and Effectiveness
Towards a Better Internet for Children?Policy Pillars, Players and Paradoxes, edition: Vyd. Not specified, year: 2013, number of pages: 20 s.
-
Bystanders’ Support of Cyberbullied Schoolmates
Journal of Community & Applied Social Psychology, year: 2013, volume: 23, edition: 1, DOI
-
Closing the gap, are we there yet? Reflections on the persistence of second-level digital divide among adolescents in Central and Eastern Europe.
The Digital Divide: Social Inequality and the Internet in International Perspective, edition: Vyd. 1, year: 2013, number of pages: 14 s.
-
Coping with cyberbullying: How can we prevent cyberbullying and how victims can cope with it
Cyberbullying through the new media: Findings from an international network., year: 2013, number of pages: 15 s.
-
CREATIVE INTERNET USES – DIFFERENCES IN DIGITAL ENGAGEMENT AMONG ADOLESCENTS IN CENTRAL AND EASTERN EUROPE
IADIS E-Society 2013 conference Lisbon, year: 2013
-
Discovering the networks: the use of social media in the 2013 Czech presidential elections.
Year: 2013, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying
Cyberpsychology: Journal of psychosocial research on cyberspace, year: 2013, volume: 7, edition: 3, DOI
-
Express yourself vs. protect yourself - European adolescents' online self-expression in context of privacy protection: role of individual and national factors
Year: 2013, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Extent Matters: Exposure to Sexual Material Among Czech Adolescents
Journal of Early Adolescence, year: 2013, volume: 33, edition: 8, DOI