Koncepce terénní výuky pro 1. a 2. stupeň ZŠ

• Autoři: MÍSAŘOVÁ Darina; ČEŠKOVÁ Tereza; DURNA Radek; SVOBODOVÁ Hana; HOFMANN Eduard
• Rok publikování: 2018
• Druh: Konferenční abstrakty
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Cílem příspěvku je představit návrh optimálního, tj. uceleného a provázaného systému terénní výuky pro základní školy. Představen byl návrh konkrétního postupu při koncipování systému terénní výuky a ukázka zařazení terénní výuky dle jednotlivých témat a učiva základní školy. Příspěvek prezentuje dílčí závěry vzniklé v rámci realizace projektu základního výzkumu GAČR 16-00695S a řešení aplikovaného výzkumu TACR TJ01000127.

Související projekty

• Terénní výuka jako silná výuková strategie
• Systém terénní výuky pro základní školy