Projekt se týká inovací st.programu Učitelství pro mateřské školy a Výtvarná výchova a vizuální tvorba (PdF). Zapojuje studenty do řešení reálných edukačních situací ze školní praxe s ohledem na expresivní projev dětí. Výstupem - videa studentské projektové výuky jako základ databáze aktuálních a autentických dat s perspektivou kontinuální udržitelnosti a využitelnosti pro učitelské obory. Dojde k obohacení projektové výuky o “peer” efekt v oblasti nových médií a tvůrčího využití technologií (produkce a postproduce audiovizuálních obsahů). Mgr. studenti vytvoří sadu workshopů rozvíjející znalosti bc. studentů, kteří pak budou např. schopni lépe zpracovat vlastní pedagogické výstupy, což zlepší možnosti jejich reflektivní didaktické analýzy. Videa se stanou efektivním výukovým nástrojem, který zvýší kvalitu projektové výuky a interaktivitu studentů s možností asynchronního přístupu.

Publikace