Možnosti a limity bádateľsky orientovaného vyučovania pri výučbe gramatiky angličtiny: vybrané výsledky výskumu
| Title in English | Limits of the discovery learning approach when teaching English grammar: selected research results |
|---|---|
| Authors | |
| Year of publication | 2022 |
| Type | Appeared in Conference without Proceedings |
| MU Faculty or unit | |
| Citation | MASARYK, Ľuboš. Možnosti a limity bádateľsky orientovaného vyučovania pri výučbe gramatiky angličtiny: vybrané výsledky výskumu (Limits of the discovery learning approach when teaching English grammar: selected research results). In Výzkum v didaktice cizích jazyku. 2022. |
| Description | Príspevok vo forme posteru predstavuje design výskumu dizertačného projektu zameraného na využívanie prvkov bádateľsky orientovaného vyučovania pri výučbe gramatiky angličtiny ako cudzieho jazyka na stredných školách na Slovensku. Poster predstavuje ciele, výskumné otázky, fázy a nástroje zberu dát. Ďalej sa poster zaoberá analýzou vybraných dát získaných počas druhej fázi zberu dát a ich implikáciou do pedagogickej praxe. |
| Related projects: |