Dopad výuky programu začít spolu na vybrané kompetence žáků: Kvantitativní analýza
| Title in English | The impact of Step by Step program on selected pupils' competences: A quantitative analysis |
|---|---|
| Authors | |
| Year of publication | 2024 |
| Type | Article in Proceedings |
| Conference | Spolupráce oborů pro podporu kvality vzdělávání |
| Citation | |
| web | https://capv.cz/wp-content/uploads/2024/08/CAPV_Sbornik-2024-fin.pdf |
| Description | Step by Step program; socioemotional abilities; motivation; metacognitive abilities |