Zvyšování sebeúčinnosti prostřednictvím vnitřního místa řízení jako nástroj snížení demotivace u středoškolských studentů angličtiny: Představení výzkumného designu
Title in English | Enhancing self-efficacy through the internal locus of control as a tool for reducing demotivation in high school English learners: Presentation of the research design |
---|---|
Authors | |
Year of publication | 2025 |
Type | Appeared in Conference without Proceedings |
MU Faculty or unit | |
Citation | |
Related projects: |