Project information
Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV
(AKTEV IV)
- Project Identification
- MUNI/A/1137/2014
- Project Period
- 1/2015 - 12/2015
- Investor / Pogramme / Project type
-
Masaryk University
- Grant Agency of Masaryk University
- Category A
- MU Faculty or unit
-
Faculty of Education
- prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D.
- Mgr. Tomáš Andrášik, Ph.D.
- Mgr. Lukáš Bajer
- Mgr. Martina Čeřovská, Ph.D.
- PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D.
- Mgr. Eliška Dunowski, Ph.D.
- Mgr. Veronika Dvořáčková, Ph.D.
- Jaime Geovany Escobar Abarca
- Mgr. Petra Fuková, Ph.D.
- doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D.
- Mgr. Ivana Hovořáková, Ph.D.
- Mgr. Gabriela Hublová, Ph.D.
- Mgr. Martina Hulešová, M.A., Ph.D.
- Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D.
- Mgr. Marie Chválová, Ph.D.
- Mgr. Pavla Jahodová, Ph.D.
- Mgr. Miroslav Janík, Ph.D.
- PhDr. Simona Kalová, Ph.D.
- Mgr. Lada Klímová
- Mgr. Slavomíra Klimszová, Ph.D.
- Mgr. Ladislava Nováková, Ph.D.
- doc. PhDr. Michaela Píšová, M.A., Ph.D.
- Mgr. Jitka Sedláčková, Ph.D.
- Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D.
- Mgr. Bc. Adéla Straková
- Mgr. Kateřina Sýkorová, Ph.D.
Hlavním cílem projektu je podpora oborově specifického výzkumu v oblasti didaktiky cizích jazyků. V rámci jeho řešení budou dále rozvíjena vybraná témata výzkumu učení a vyučování cizích jazyků a rozpracovávána témata další, která korespondují s vědecko-výzkumnými projekty řešenými klíčovými členy týmu z řad akademických pracovníků a odrážejí aktuální výzkumné pole tohoto oborově didaktického bádání. Ke stěžejním cílům projektu patří získávání nových poznatků v oblasti metodologie teoretického i empirického oborově didaktického výzkumu v rámci domácí i mezinárodní odborné diskuse a prezentace parciálních výsledků výzkumných šetření jeho účastníků. Koncepčně daný projekt navazuje na výstupy projektů specifického výzkumu řešených v letech 2010-2014 a bude realizován v rámci doktorského studijního oboru Didaktika cizího jazyka.
Publications
Total number of publications: 40
2016
-
Povaha DZO: První výsledky kvalitativní analýzy
Year: 2016, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Subjective perceptions of ESP (English for Specific Purposes) university teachers’ professional beginnings: Quantitative research into pedagogical content knowledge.
Journal of Language and Cultural Education, year: 2016, volume: 4, edition: 1, DOI
2015
-
Aktuální témata výzkumu učení a vyučování
Year: 2015, type: Conference
-
Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV
Year: 2015, type: Editorship of scientific publication
-
Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV
Year: 2015, edition: Vyd. 1., number of pages: 204 s.
-
Analýza didaktických znalostí obsahu: Kategoriální systém
Year: 2015, type: Conference abstract
-
Analýza didaktických znalostí obsahu: Kategoriální systém.
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
CLIL and scaffolding in primary education in the Czech republic
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
CLIL in primary education in the Czech republic
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Deaf learners reading in English as a foreign language: Investigating the possibilities of development
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings