Dnes nahlédneme do vybraných čísel dvou odborných časopisů z ruskojazyčného prostředí věnovaných ruštině a výuce ruštiny:
Časopis Russian Language Studies (Rusistika)[1] vydává Ruská univerzita družby národů v Moskvě. Je určen především vyučujícím ruštiny, ať už jako mateřského, nebo cizího jazyka. V prvním čísle 17. ročníku z roku 2019 ‒ je monotematické a je věnováno učebnicím ruštiny pro cizince ‒ lze například doporučit článek kolegů z Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy obsahující přehled a analýzu učebnic ruštiny pro české ZŠ a SŠ. Třetí číslo 19. ročníku z roku 2021 obsahuje mimo jiné článek o online nástroji Textometr (https://textometr.ru/) umožňující automaticky vyhodnotit obtížnost ruského výukového textu a jeho jazykovou úroveň v souladu s normami TRKI/TORFL, mezinárodní standardizované certifikační zkoušky z ruského jazyka. Na webovém rozhraní Textometru si lze zvolit modul Ruština jako cizí jazyk nebo Ruština jako mateřský jazyk.
Časopis Russian Speech (Russkaja reč)[2] vydává Vinogradovův institut ruského jazyka Akademie věd v Moskvě od roku 1967. Publikují se v něm texty, které osloví nejen filology, ale i učitele, novináře, historiky, studenty a další zájemce o ruštinu. Články pokrývají široké spektrum témat, od korpusové lingvistiky přes teorii komunikace až po informace o původu ruských přísloví a reformách ruského pravopisu. V úplně prvním čísle časopisu z roku 1967 najdeme článek o přepisu polských a českých příjmení do ruštiny, což je mimochodem téma stále aktuální. V prvním čísle z roku 2020 se seznámíte s historií jména města Petrohrad (rusky Sankt-Petěrburg) založeného v r. 1703, s ohledem na podoby jména v 18. století. Druhé číslo z roku 2020 obsahuje článek na téma, jak Rusové pojmenovávají exotické ovoce. Kupříkladu pro plody dragon fruit Rusové mají romantická označení dračí srdce (drakoňje serdce) nebo červený drak (krasnyj drakon), ale i lapidární dragonfrut. V pátém čísle z roku 2021 lze najít článek na téma Nová složená slova s komponenty korona- a covid- v ruštině.
[1] Dostupné na: http://journals.rudn.ru/russian-language-studies
[2] Dostupné na: https://russkayarech.ru
O autorce:
Mgr. Anastasija Sokolova, Ph.D. Katedra ruského jazyka, PdF MU
Sulis, G., Mairitsch, A., Babic, S., Mercer, S., Resnik, P. (2023, 12 December). ELT teachers’ agency for wellbeing. ELT Journal, https://doi.org/10.1093/elt/ccad050.
(Vyšlo v časopise Komenský 148/2)
Nahlédli jsme do textu: Ginns, P., Martin, A. J., Freebody, K., Anderson, M., & O’Connor, P. (2023). Creative Self-Beliefs Among Children and Adolescents. Australian Journal of Education, 67(2), 181–195.
(Vyšlo v časopise Komenský 148/1)