Falešní přátelé jsou slova, která uživatelé cizích řečí velmi často nepoužívají správně, právě pro jejich zdánlivě stejný význam v obou jazycích. Patří k nim i actually a action.
Na první pohled bychom je jistě použili ve významu, který se nabízí, ale v angličtině mají zcela jiné využití. Actually znamená skutečně, vlastně a ve větě můžeme pomocí tohoto příslovce i oponovat: Miss Brown, did you want us to learn the vocabulary from unit 3 for the test? Actually, no, it was from unit 4.; anebo vyjádřit překvapení, údiv: The pupils actually did their homework for a change!
Co ale actually rozhodně neznamená, a v tom je právě ono úskalí, je aktuální, něco, co se těší zájmu společnosti. V tomto významu používáme up to date, topical, current nebo hot: It’s a topical issue.; It’s a current nebo hot issue. Keeping up to date is a must for all teachers.
Action je podobně zrádné, rozhodně neznamená akce, ale čin, skutek. Chceme-li v angličtině vyjádřit, že se bude ve škole konat zajímavá akce, použijeme podstatné jméno event: We have a special event going on.; The school organizes many interesting events each year. Pokud je zajímavá akce v obchodech, často se jedná o slevy, výprodeje či speciální nabídky, dáváme přednost výrazům, která konkrétně vyjádří daný význam: It is on sale at a lower price.; The item is on special offer.
V češtině také často slýcháme: Včera to byla bezvadná akce a máme na mysli příjemný večer s přáteli či kolegy. V takovém případě se jedná o evening, getting together či party with your colleagues or friends.
Podstatné jméno akce může být použito i ve smyslu záchranná akce, tedy rescue operation.
A slovo závěrem? So we hope you enjoy a nice event soon and don’t forget to keep up to date with the hot issues in education by reading this journal!
Ailsa Marion Randall, M.A. a Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D.
katedra anglického jazyka a literatury
Pedagogická fakulta MU
Přijímací zkoušky na střední školy a příprava na ně jsou tématem, které zaměstnává žáky i učitele nejméně jeden celý školní rok. Určitě jsou tématem nejen diskusí v předmětech, kterých se bezprostředně týkají, ale také rozhovorů v hodinách angličtiny.
(Vyšlo v časopise Komenský 148/2)
V tomto příspěvku se budeme věnovat české výslovnosti, ovšem nejenom v daném čísle, neboť půjde o tematickou řadu. Tentokrát pojednáme o výslovnosti samohlásek a v dalším čísle o správné artikulaci souhlásek, a to především v souvislosti s výukou češtiny jako cizího jazyka, neboť děti/cizinci navštěvují české školy.
(Vyšlo v časopise Komenský 148/2)