Výzkumné skupiny katedry pedagogiky

Katedra pedagogiky je domovem několika výzkumných skupin, které se zabývají rozmanitými aspekty vzdělávání a přinášejí nové poznatky do teorie i praxe pedagogiky.

Katedra pedagogiky realizuje výzkum související se vzděláváním učitelů druhého stupně základních škol, jehož cílem je přispět ke kvalitě života ve školách a ve společnosti.

Realizujeme jak základní pedagogický výzkum (např. v projektech Grantové agentury ČR), který posouvá poznání, tak specifický univerzitní výzkum realizovaný především doktorandy (projekty Grantové agentury MUNI), tak i aplikovaný výzkum (např. v projektech Technologické agentury ČR), který pomáhá rozvíjet praxi.

Formativní hodnocení a sebehodnocení

Primárním účelem hodnocení je podporovat učení a rozvoj žáků

Vzdělávání nadaných žáků

Rozpoznat nadání, podpořit růst, umožnit excelenci

Žákovská diverzita a diferenciace ve výuce

V rozmanitosti je síla – přizpůsobujeme výuku pro úspěch každého žáka.

Narativní identity aktérů alternativního vzdělávání

Společné hodnoty, individuální přístup

Řízení třídy studenty učitelství

Podporujeme budoucí učitele v rozvoji a řízení třídy.

Při realizaci našich výzkumných projektů využíváme jak kvalitativní, tak kvantitativní metodologické přístupy. Zaměřujeme se na vícemístnou etnografii, narativní výzkum, metodologii čistého jazyka, smíšené výzkumné metody, adaptaci dotazníků, evaluační výzkum, experimentální designy a další postupy v závislosti na specifikách zkoumaných témat.